同课异构下苦功 党员教师树先锋

同课异构下苦功  党员教师树先锋

——旧城乡中小学党员教师“同课异构”教学竞赛落下帷幕

2020年11月3日,历时20天的党员教师“同课异构”教学竞赛落下帷幕。此次活动由旧城乡中心学校党总支和旧城教育工会主办,以党建为引领,赛技能、强素质、促质量为主题,涉及小学高年级(4-6年级)语文、数学,初中语文、英语、道德与法治等6个主要科目,从事小学语文、数学,初中语文、英语、道德与法治学科教学且年龄在50周岁以下61名全乡在编在岗党员教师参加了预决赛。

中小学课堂教学竞赛决赛采用“同课异构”的方式进行,让资源共享,让智慧碰撞。通过《为中华之崛起而读书》《忆读书》《数学广角——优化》《三角形的面积》《背影》《从百草园到三味书屋》《Unti2 Looking Different I have small nose》《Unti1 Topic I’ll kick you the ball again》《网络交友新时空》等课为比赛课题,实现了比较、分析,不断反思,扬长避短的目的。经过紧张精彩角逐,吴青青、杨雪娇老师分别获得小学语文、数学组一等奖;杨爽、郭晓娟、刘平艳老师分别获的中学语文、英语、道德与法治组一等奖。蒋许荣、杨子花、杨雪蓉老师获中、小学语文组二等奖;杨国丽、段会萍老师荣获小学数学组二等奖;吴耀建老师荣获中学英语组二等奖;杨秋月、李应玉老师荣获小学语文组三等奖,杨海奇、杨青娅、杨洪军、蒋建松老师荣获小学数学组三等奖。

颁奖典礼上,苏桂娟老师代表语文组评委进行点评:本次语文组参赛教师都体现出了较高的课件制作使用水平。课前认真研读课文,能很好地抓住教学重难点,能根据教学需要开展多种形式的学习方式,在课堂上能感受到教师对学生的欣赏与鼓励。课赛中也有一些不足,教学时间安排不够合理,学生学习的热情没有被充分调动,在小组合作中要注意提出问题的有效性,合作结果的展示。希望教师能加强课堂的临时应变能力,引导学生学会更多的知识。

杨志院老师代表数学组点评:本次数学组参赛教师课前准备充分,导课新颖且贴合生活实际,思路清晰,教态自然大方,都具有扎实的基本功。课赛中也有些许不足,大部分教师没有教学板书,数学语言不够严谨,有字音读错的情况,在调动学生积极性上教师还需要下功夫。

旧城中学党支部书记、校长代表中学评委对课赛进行点评,提出了对课堂教学的评价标准是要看是否把握好教学的要素、要点,看课堂热不热闹、看学生思维有没有调动,看课件制作是否用心,希望教师能加强学习、交流,不断提升自我。

中心学校教研员杨天婵做了小结,她说:“一节好的课应该是:课堂上,教师应富有激情、精神饱满、教学思路清晰、师生互动热烈、课堂气氛良好;知识上,教师要引导学生去发现问题,思考问题,解决问题,从而学到解决问题的办法,即授之以鱼不如授之以渔”。

“教育工作千讲万将都要讲质量,课堂是质量提升的主战场。今年,值得欣慰的是全乡教师数量得到基本满足,新教师新手上路、青年教师逐渐成长成熟……”中心学校党总支书记、校长杨加伟同志对本次课赛给予肯定的同时,对本次课赛中的短板问题进行分析,提出课堂教学“六个下功夫”:一是在讲说上下功夫,师生要讲规范标准的普通话,提高提问的技巧,提升表达能力,减少无效口头禅。二是在书写上下功夫,教师要加强自身“三笔字”的能力训练,示范带动提高学生书写水平,今后将把“三笔字”纳入常规考核中。三是在读书上下功夫,充分利用好学校的早读时间,让学生多读,从基本的将课文读正确、流利慢慢过渡到能有感情的朗读课文。四是在贯通上下功夫,教学中要注意常识贯通、学科贯通、师生贯通、思政贯通。五是在环节上下功夫,对教学环节的三大部分九个环要有合理的时间安排及设计要求,关键看学生是否习得。六是在环境上下功夫,增强环境育人功能,补短扬长,从一日三操、爱国卫生运动等方面利用好学校的一切条件,加强学生的良好行为习惯的培养。

同课异构下苦功,党员教师树先锋。本次课堂教学竞赛暨跨越发展先锋活动的开展,找准党建及群团工作与中心工作切入点、结合点,为旧城乡营造出了良好的教学氛围。今后将逐渐形成教师重技能提升、重课堂效率、重习惯培养的良好风气,以改革创新精神推进党建工作对全乡教育教学工作的领导,从而有效提升党的影响力及全乡办学水平。(杨天婵  张海龙  杨加伟)


(作者:杨天婵 张海龙 杨加伟)

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